लेखक:
Laura McKinney
निर्माण की तारीख:
6 अप्रैल 2021
डेट अपडेट करें:
1 जुलाई 2024
विषय
कोई यह नहीं कहता है कि शिक्षण एक आसान काम है, और शिक्षार्थियों को प्रेरित करना और भी मुश्किल है। चाहे आपके लक्षित दर्शक 8 वीं कक्षा के हों या व्यावसायिक स्कूल के छात्र हों, उन्हें अभ्यास करना या खुद से अध्ययन करना एक चुनौती है। हालांकि, कई चीजें हैं जो आप अपने सीखने वालों के लिए सीखने को मजेदार, सुखद और अधिक आवश्यक बना सकते हैं। यदि आप जानना चाहते हैं कि छात्रों को कैसे प्रेरित किया जाए, तो चरण 1 से शुरू करें।
कदम
भाग 1 का 2: एक दोस्ताना और सकारात्मक वातावरण बनाना
समझें कि छात्रों को प्रेरित करना क्यों मुश्किल है। समस्या यह है कि छात्र इतने लोगों के संपर्क में आते हैं जो अपने जीवन में "शिक्षक" की तरह व्यवहार करते हैं। हर कोई हमेशा छात्रों को प्रोत्साहित करने के लिए प्रयास कर रहा है, उन्हें सोचने, सीखने और उन्हें ऐसे लोगों में बदलने के लिए मजबूर करता है जो पूरी दुनिया को गौरवान्वित करते हैं। प्रोत्साहन और प्रभावों की इस भारी मात्रा के कारण, छात्र अपने वास्तविक व्यक्तित्व को खोजने के लिए संघर्ष करते हैं और जब कोई भी उन्हें प्रभावित करने की कोशिश करता है, तो स्वतः ही संदिग्ध हो जाता है।
- एक बार जब यह एहसास हो जाता है, तो छात्र एक महत्वपूर्ण तंत्र को अपनाकर पर्यावरण के निरंतर दबाव का सामना करते हैं: “यदि मैं मुझ पर प्रभाव डालने के लिए शिक्षक को दिखाऊंगा वह साबित करती है कि वह इसकी हकदार है। ” यह ऐसा तंत्र है जो सुनिश्चित करता है कि केवल सही लोग ही सही समय पर आप पर प्रभाव डाल सकें, और यह स्पष्ट रूप से वहां पहुंचने का एक अच्छा तरीका है। यह केवल तभी मायने रखता है जब छात्रों को प्रभावित करने वाले लोग अच्छे लोग नहीं हैं, या जब कोई अच्छा व्यक्ति उन्हें प्रभावित करने की कोशिश नहीं करता है।
सकारात्मक धारणा बनाएं। यदि आप अपने छात्रों को प्रेरित करना चाहते हैं, तो आपको यह साबित करना होगा कि आप सुनने लायक व्यक्ति हैं। वे पहले दिन आप पर संदेह कर सकते हैं, लेकिन आप उनका विश्वास और सम्मान हासिल करने के लिए सुधार करने के लिए काम कर सकते हैं। ऐसा करने के लिए, आपको अपने छात्रों की नज़र में उत्कृष्ट होना चाहिए। यदि आप सामान्य रूप से भीड़ की तरह होते हैं तो आप ऐसा नहीं कर पाएंगे। आपको बाहर खड़े होने, छात्र का ध्यान खींचने और उस ध्यान को पकड़ने की आवश्यकता है। यहाँ कुछ तरीके दिए गए हैं जो आपको अपने छात्रों पर अच्छा प्रभाव डालने में मदद करेंगे:- अपनी बात व्यक्त करें। अपना खुद का दृष्टिकोण लें और इसे उचित समय पर व्यक्त करें।बहुत ज्यादा बात न करें और अपनी राय पर जोर न दें। आपको ज्ञानी, बुद्धिमान और किसी ऐसे व्यक्ति का आभास देने की जरूरत है, जो आपकी राय से बाहर बोलने से नहीं डरता, न कि किसी अभिमानी और आत्म-जागरूक व्यक्ति से।
- आप जो सिखा रहे हैं, उससे प्रभावित हों। आपकी चौड़ी आंखें, आपकी बड़ी मुस्कान और आपकी ईमानदारी से छात्रों पर भारी प्रभाव पड़ता है। यहां तक कि अगर बच्चे आपके विषय में रुचि नहीं रखते हैं, तो आपका स्वयं का व्यवहार उन्हें दिलचस्पी दे सकता है। क्योंकि सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि क्योंकि आप लगातार किसी चीज के लिए अपना प्यार दिखाते हैं, छात्रों को जल्द ही एहसास होगा कि आप मानव हैं। साभार.
- जोश में रहो। उत्साह संक्रामक है, और यदि शिक्षक ऊर्जावान हैं और कक्षा में अभी भी खड़े नहीं हैं, तो छात्रों के लिए कक्षा में सो जाना मुश्किल होगा। सुनिश्चित करें कि आपके पास पर्याप्त ऊर्जा है जिस समस्या के बारे में आप बात कर रहे हैं और साथ ही साथ छात्रों के लिए दिलचस्प है।
- अपनी उपस्थिति में सुधार करें। आपको एक अच्छी छाप बनाने की आवश्यकता है, इसलिए सुनिश्चित करें कि आप कक्षा में प्रवेश करते समय अच्छे दिखें। औसत व्यक्ति की तुलना में थोड़ा अच्छा या थोड़ा अलग कपड़े पहनने की कोशिश करें।
और करो। एक सामान्य शिक्षक से अधिक की अपेक्षा की जाएगी। इस घटना में कि एक छात्र समय पर असाइनमेंट प्रस्तुत करने में असमर्थ है, अगली बार यह जारी रहता है, स्कूल के बाद छात्र को कॉल करें और उसके या उसके साथ असाइनमेंट की समीक्षा करें। असाइनमेंट के साथ छात्र की मदद करें, उसे अनुसंधान करने का तरीका दिखाएं, और उसे अन्य छात्रों के लेखन को दिखाएं। यह उपाय बहुत प्रभावी है क्योंकि यह कई समस्याओं को समाप्त करता है: यदि समस्या छात्र के रवैये में है तो आप छात्र के बहाने निकाल सकते हैं लेकिन यदि छात्र वास्तव में परेशान हो रहा है अब वे जानते हैं कि यह कैसे करना है।- ध्यान दें और छात्रों को आपके कार्यों को पूरी तरह से समझने के लिए सभी प्रश्नों के उत्तर दें। छात्रों को यह बताने के लिए याद रखें कि अब आप उनकी इस तरह से मदद नहीं करेंगे। उन्हें पूछें कि क्या वे समझते हैं और उन्हें जाने से पहले एक निश्चित उत्तर की प्रतीक्षा करें।
- बेशक, कठिन प्रयास करना और छात्रों को लाभ लेने देना पूरी तरह से अलग है। यदि आपको इसकी आवश्यकता है, तो आपको अपने छात्रों को अतिरिक्त सहायता देनी चाहिए, लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि अपने सिद्धांतों का त्याग कर दें।
अपने मुद्दे के बारे में नई जानकारी शामिल करें। यदि आप चाहते हैं कि आपके छात्र अपने पाठों में रुचि लें, तो आपको पाठ्यक्रम के बाहर अतिरिक्त पढ़ाने की आवश्यकता है। उस विषय में नवीनतम घटनाओं पर छात्रों को अपडेट रखें। उदाहरण के लिए, यदि आप एक विज्ञान शिक्षक हैं, तो आप 1) कक्षा या 2 में पढ़ने के लिए छात्रों के लिए विज्ञान पत्रिका से एक लेख ला सकते हैं) छात्रों को चित्रों के चित्रों के साथ एक लेख का सारांश दें यह तब लेख में अवधारणाओं के बारे में पूछता है, कुछ वाक्यों का अर्थ बताता है, और फिर छात्रों को बताता है कि आपके पास लेख की एक प्रति है ताकि जो छात्र इसमें अधिक रुचि रखते हैं, वे इसे स्कूल के बाद वापस ले सकें। सीखते हैं। दूसरा विकल्प बेहतर तरीका है।- यह समझें कि आपका कार्य छात्रों को सामग्री प्रदान करने का कार्य है, उत्साह उत्पन्न करना है।
ऐसे अभ्यास बनाएँ जो छात्रों को रचनात्मक बनाते हैं। एक अद्वितीय और दिलचस्प समग्र परियोजना बनाएं। उदाहरण के लिए, आपकी कक्षा एक स्थानीय बच्चों के संग्रहालय में प्रदर्शन करने के लिए विज्ञान से संबंधित नाटक (या किसी अन्य विषय) की मेजबानी कर सकती है। पूरी कक्षा एक पुस्तक लिख सकती है और इसे स्वयं-प्रकाशन सेवा में प्रकाशित कर सकती है और फिर पुस्तक को स्थानीय पुस्तकालय में दान कर सकती है।
- इस गतिविधि की लब्बोलुआब यह है कि विचार अलग होना चाहिए, आपको इस गतिविधि को कक्षा में या एक निश्चित घंटे के दौरान स्कूल में (बहुत अधिक या समय बर्बाद करने से बचने के लिए) करने की आवश्यकता है और आपको साहचर्य की आवश्यकता है। पूरी गतिविधि में हर कदम पर एक वर्ग के रूप में।
मज़ाक करने की आदत। जब आपके पास हास्य की भावना होती है, तो छात्रों को संलग्न करना, सामग्री को जीवंत बनाना और छात्रों को आपके साथ बेहतर तरीके से जुड़ने में मदद करना आसान होता है। मुद्दा यह है, यदि आप हमेशा गंभीर होते हैं, तो छात्रों को आपकी देखभाल करना और वास्तव में आपके साथ जुड़ना मुश्किल होगा। आपको एक विदूषक बनने और हर समय मजाक करने की ज़रूरत नहीं है, लेकिन यदि आप अपने छात्रों के लिए एक मज़ेदार माहौल बनाते हैं, तो वे सीखने के लिए अधिक प्रेरित और उत्साहित होंगे।
छात्रों को दिखाएं कि आप सक्षम हैं। आपको छात्रों को यह समझाने की कोशिश करनी चाहिए कि आप जो कहते हैं वह मूल्यवान है, खासकर यदि आप उन्हें अपने प्रमुख में रुचि रखना चाहते हैं। आपको अपनी प्रतिभा दिखाने की जरूरत है। आप न केवल एक शिक्षक हैं, बल्कि अपने क्षेत्र के बहुत प्रतिभाशाली व्यक्ति भी हैं। अपने आप को व्यक्त करें जैसे आप नौकरी के साक्षात्कार में भाग ले रहे हैं। विनम्र बनो, लेकिन अपनी क्षमताओं को मत छिपाओ। सुनिश्चित करें कि जब आपके अनुभवों और योगदानों की बात आती है, तो आपका गौरव छात्रों तक पहुँचाया जाता है। यदि आपके पास प्रतिभाशाली परिचित हैं, तो उन्हें कक्षा में आमंत्रित करें, लेकिन उन्हें बोलने के लिए न कहें, लेकिन इंटरैक्टिव साक्षात्कार का उपयोग करें।
- यदि छात्रों को लगता है कि आप वास्तव में उनके ज्ञान में महारत हासिल नहीं करते हैं, तो उन्हें अपना होमवर्क करते समय आलसी होने की अधिक संभावना होगी या यह सोचें कि यदि आपने सामग्री को ध्यान से नहीं पढ़ा है तो आप नोटिस नहीं करेंगे।
जिन छात्रों को ध्यान देने की आवश्यकता है, उन पर ध्यान दें। यदि कोई छात्र उदास या अन्यथा अस्वस्थ दिखाई देता है, तो छात्र को स्कूल के बाद रहने के लिए कहें और पूछें कि क्या वह ठीक है या नहीं। ऐसा करते समय अपने छात्रों के प्रति अधिक चौकस न होने का प्रयास करें। प्रश्न पूछते समय बच्चों के साथ आंखें मिलाएं, लेकिन छात्रों के उत्तरों के लिए घूरें नहीं। यदि वे कहते हैं कि वे ठीक हैं, तो छात्र पर तब तक दबाव न डालें जब तक आपको नहीं लगता कि उसे कोई गंभीर समस्या है। बस कहें, "शिक्षक / मुझे लगता है कि आप कक्षा में थोड़े उदास लग रहे हैं" फिर रुकें और काम करना जारी रखें। बस तथ्य यह है कि आप ऐसी चिंता दिखाते हैं कि उनके लिए पर्याप्त से अधिक है।
- यदि कोई छात्र परेशानी में है, लेकिन खुद को दिलचस्पी लेता है और आपके द्वारा देखा जाता है, तो यह उसे या उसे कठिन अध्ययन करने के लिए प्रेरित करेगा। यदि कोई छात्र सोचता है कि आप उसकी कड़ी मेहनत या भावनाओं के बारे में परवाह नहीं करते हैं, तो वह भी कम प्रयास करेगा।
- कुछ नियमों को दरकिनार करने पर विचार करें यदि ऐसे छात्र हैं जो वास्तव में संघर्ष कर रहे हैं। यह आपकी देखभाल करेगा, लेकिन यह मजबूत विश्वास का निर्माण करेगा। यदि कोई छात्र अपने होमवर्क में असफल होने के लिए असफल रहता है, तो कक्षा में आएं और अपने दोस्तों को बताएं कि वे करते हैं फिर यदि आपने असाइनमेंट पूरा नहीं किया है, तो आपको यह पहचानने की आवश्यकता होगी कि छात्र के साथ क्या गलत है (भले ही छात्र का रवैया कैसा हो) और मदद करें। इसे एक रहस्य बनाएं जो छात्र को असाइनमेंट पूरा करने के लिए अतिरिक्त समय देता है और असाइनमेंट को थोड़ा आसान बनाता है। हां, यह "परिधि" है, लेकिन आप इसे दोहराए जाने के कारणों को समाप्त कर रहे हैं। हालांकि, छात्र को यह स्पष्ट कर दें कि आप समयसीमा को आगे नहीं बढ़ाएंगे।
छात्रों से अपने विचार साझा करने के लिए कहें। आपके छात्रों को कम दिलचस्पी होगी अगर उन्हें लगता है कि आप सिर्फ व्याख्यान दे रहे हैं और उनकी सोच में कोई दिलचस्पी नहीं है। यदि आप छात्रों से पूछते हैं कि वे एक राजनीतिक मुद्दे, एक पारित होने, या एक विज्ञान प्रयोग के मूल्य के बारे में क्या सोचते हैं, तो वे उत्साहित होंगे और अपनी राय व्यक्त करेंगे। यदि छात्रों को लगता है कि आप उनकी राय की परवाह करते हैं, तो वे आपके साथ अपने विचार साझा करने में अधिक आत्मविश्वास और रुचि लेंगे।
- याद रखें कि एक वैध बहस को प्रोत्साहित करना छात्रों को उनकी बेबाक राय बताने से अलग है। सुनिश्चित करें कि आपके छात्रों के पास उनकी राय का समर्थन करने के लिए सबूत हैं।
- बेशक, यदि आप गणित या एक विदेशी भाषा सिखाते हैं, तो छात्रों को अपने विचारों को साझा करने की कम संभावना होगी। तो, आप कक्षा से विषय से संबंधित कुछ अतिरिक्त जानकारी साझा करने का प्रयास कर सकते हैं। आपके 8 वें ग्रेडर्स को शायद स्पैनिश में वर्तमान तनाव संयुग्मन के बारे में कोई पता नहीं है, लेकिन वे आपके द्वारा लाए गए ध्यान केंद्रित सीखने की प्रभावशीलता पर एक राय व्यक्त कर सकते हैं उस प्रक्रिया से संबंधित एक पेपर की कक्षा में जाएं।
सक्रिय कक्षा चर्चाओं को प्रोत्साहित करें। यदि आप हर समय व्याख्यान दे रहे हैं, तो छात्रों के लिए अपनी एकाग्रता खोना आसान होगा। यदि आप चाहते हैं कि छात्र रुचि लें और सीखने के इच्छुक हों, तो आपको कक्षा में होने वाली मूल्यवान चर्चाओं को सक्षम करने की आवश्यकता है। प्रत्येक छात्र से पूरी कक्षा से पूछने और प्रत्येक छात्र का नाम याद रखने के बजाय सीधे प्रश्न पूछें।वास्तव में, कोई भी छात्र उत्तर जानने के बिना नहीं बुलाया जाना चाहता है, और यदि उन्हें पता है कि ऐसा हो सकता है, तो उनके पास जवाब तब होगा जब वे सीखेंगे। इससे छात्रों को पाठ पर अधिक ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता होती है।
- यह न केवल छात्रों को अधिक सक्रिय रूप से सामग्री पढ़ने और उन्हें कक्षा के लिए तैयार करता है, बल्कि छात्रों को कक्षा में आने के लिए उत्साहित करने में भी मदद करता है क्योंकि उन्हें लगता है कि उनके विचार मूल्यवान हैं।
प्रशंसा देने से पहले छात्र को जान लें। जब आप एक नई कक्षा लेते हैं, यदि आप कक्षा के सामने खड़े होते हैं और छात्रों को बताते हैं कि आप जानते हैं कि वे सभी अद्भुत लोग हैं और वे इस कक्षा में दुनिया को बदलना सीखेंगे, तो वे विश्वास नहीं करेंगे और विश्वास नहीं करेंगे। आपका सम्मान। छात्रों की मानसिकता है, आपको कैसे पता चलेगा कि वे कौन हैं यदि आपने यह जानने की कोशिश नहीं की है? आप कैसे उम्मीद कर सकते हैं कि वे दुनिया को बदल देंगे यदि आपने उन्हें नहीं बताया कि दुनिया क्या है? आप इस तरह की आशा को सभी के साथ कैसे साझा कर सकते हैं? और आपको इस तरह के विचार रखना बिलकुल सही है।
- शिक्षकों के बहुमत के लिए, सभी छात्र समान हैं, इसलिए वे यह कहते हुए सहज महसूस करते हैं, लेकिन एक अच्छे शिक्षक के लिए, प्रत्येक छात्र अलग होता है।
- आपको "कुछ बच्चे" (कुछ वकील बन जाएंगे, कुछ डॉक्टर होंगे ... ") कथनों से भी बचना चाहिए। कक्षा में अंतिम कक्षाओं में से एक के लिए उस भाषण को सहेजें और इसे निजीकृत करें, जैसे: "रयान कैंसर का इलाज ढूंढेगा, मार्क जुकरबर्ग जमकर प्रतिस्पर्धा करेंगे। बिल गेट्स के साथ, वेंडी दुनिया को सुशोभित करेंगे, कैरोल के साथ जमकर मुकाबला कर सकते हैं केविन…”.
- यह सुनिश्चित करने के लिए थोड़ा हास्य जोड़ें कि आपके छात्र स्पष्ट रूप से देखते हैं कि आप कक्षा में प्रत्येक छात्र के बारे में पहले से ही कुछ जानते हैं। ये आपके छात्रों की आपकी अपेक्षाएँ हैं, और आपने खुद को छात्रों के लिए कैसे साबित किया है, छात्रों ने खुद को आपके लिए साबित कर दिया है।
छात्रों को दिखाएं कि आपका विषय दुनिया को कैसे प्रभावित करता है। छात्रों को उन कारकों के बारे में बताएं जो पहले से उनके लिए ज्ञात नहीं हैं, जैसे कि लोगों, समुदाय, देश, दुनिया से जुड़े मुद्दे - जो भी आपके लिए महत्वपूर्ण है। जो भी आप अपने छात्रों को प्रेरित करना चाहते हैं। एक बार जब आपने विश्वास बना लिया है और आपके छात्रों ने तय किया है कि आपका पाठ दिलचस्प है, तो वे रुचि लेंगे। छात्र आपकी राय के स्रोत को समझने की कोशिश करेंगे और ऐसा क्यों महसूस करेंगे। यहां तक कि अगर आप असहमत हैं, तो आप यह पता लगाने की कोशिश करने के लिए तैयार होंगे।
- आपको छात्रों में रुचि को उत्तेजित करना मुश्किल हो सकता है क्योंकि वे आपके दैनिक जीवन में लागू होने वाले आपके अंग्रेजी साहित्य या अमेरिकी इतिहास को नहीं पाते हैं। पुस्तक समीक्षा या लेख को कक्षा में लाएँ और छात्रों को दिखाएँ कि आप जो सीख रहे हैं उसका वास्तव में बाहर के जीवन पर क्या प्रभाव पड़ता है। यदि छात्रों को कोई विषय व्यावहारिक लगता है और उन्हें अभ्यास में लगाया जा सकता है, तो वे उस विषय पर अधिक ध्यान देंगे।
भाग 2 का 2: चुनौतियाँ बनाना
एक समस्या में छात्रों को "विशेषज्ञों" में बदल दें। आप आश्चर्यचकित होंगे कि यदि आप उन्हें किसी समूह या व्यक्तिगत विषय पर प्रस्तुतियाँ देने के लिए कहेंगे तो वे कितने प्रेरित होंगे। किसी विशेष विषय पर विशेषज्ञ बनने पर बच्चे उत्साहित और जिम्मेदार महसूस करेंगे, चाहे वह मुद्दा "गेटिंग द ग्रीन फील्ड" या इलेक्ट्रॉन संरचना हो। उपन्यास परियोजनाओं या प्रस्तुतियों के लिए तैयारी करने से छात्रों को अधिक सीखने का आनंद लेने में मदद मिलेगी। और यह पाठ्यक्रम को ताज़ा करने और पाठों को अधिक मनोरंजक बनाने का एक शानदार तरीका है।- जब छात्र किसी दिए गए विषय पर प्रस्तुतियाँ देते हैं, तो उनके सहपाठी भी सीखने में अधिक रुचि लेंगे। जब आप हमेशा कक्षा के सामने होते हैं, तो छात्र कभी-कभी ऊब जाते हैं, इसलिए जब सहपाठी किसी विषय पर बोलते हैं, तो वे नए और अधिक उत्साहित महसूस करते हैं।
टीम वर्क को प्रोत्साहित करें। समूहों में काम करने से छात्रों को एक-दूसरे को बेहतर ढंग से समझने, विषय सामग्री को एक अलग दृष्टिकोण से देखने और सफल होने के लिए प्रेरित होने का मौका मिलेगा। जब अकेले काम करते हैं, तो छात्रों को सफल होने के लिए दबाव महसूस नहीं होता है जैसे कि दूसरों के साथ काम करना जिसमें प्रत्येक छात्र की भूमिका होती है। टीमवर्क भी पाठ्यक्रम को ताज़ा करने का एक शानदार तरीका है और छात्रों को अध्ययन करते समय एक अलग गतिविधि करने का मौका है।- आप समूहों के बीच स्वस्थ प्रतिस्पर्धा को भी प्रोत्साहित कर सकते हैं। बोर्ड पर एक व्याकरण चुनौती, एक विषय या किसी अन्य गतिविधि या खेल के बारे में एक समूह प्रश्नोत्तरी, जिसे प्रत्येक टीम जीतने की कोशिश करती है, आप पाएंगे कि छात्रों को भाग लेने में रुचि होगी और प्रतियोगिता में सही उत्तर दें (बशर्ते प्रतियोगिता स्वस्थ हो और छात्रों को हतोत्साहित न करे)।
प्लस-पॉइंट व्यायाम निर्दिष्ट करें। असाइनमेंट छात्रों को एक अलग स्तर पर सामग्री को देखने और उनके ग्रेड को बेहतर बनाने के लिए कड़ी मेहनत करने में मदद करेंगे। उदाहरण के लिए, यदि आप रसायन विज्ञान के शिक्षक हैं और आप जानते हैं कि कुछ छात्र संघर्ष कर रहे हैं, तो उन्हें एक मज़ेदार लेकिन विज्ञान से संबंधित पुस्तक जैसे "द कॉम्बिनेशन" पर एक वैकल्पिक रिपोर्ट दें ब्रह्मांड का इतिहास ”। छात्रों को अपने ग्रेड में सुधार करते हुए विज्ञान जागरूकता और सामग्री की बेहतर समझ के एक नए स्तर का आनंद लेंगे।- आप उन अभ्यासों को असाइन कर सकते हैं जो सामग्री की उच्च प्रयोज्यता को दर्शाते हैं। उदाहरण के लिए, यदि आप एक अंग्रेजी शिक्षक हैं, तो अपने क्षेत्र में एक कविता पढ़ने के सत्र में भाग लेने वाले छात्रों के लिए अंक जोड़ें और उस पढ़ने पर रिपोर्ट करें। छात्रों को कक्षा के साथ अपनी रिपोर्ट साझा करने से छात्रों को प्रेरित करने और उन्हें कठिन प्रयास करने के लिए प्रोत्साहित करने में मदद मिलेगी।
विकल्प प्रदान करें। यदि छात्र पढ़ाई के दौरान चुने जाते हैं तो वे अधिक प्रेरित होंगे। विकल्प छात्रों को यह महसूस करने में मदद करते हैं कि उन्हें अपने सीखने और उनकी प्रेरणा के बारे में निर्णय लेने का अधिकार है। क्या छात्रों ने प्रयोग के लिए अपने साथियों का चयन किया है या अगले निबंध या लघु अभ्यास को निर्दिष्ट करते समय उन्हें कुछ विकल्प दिए हैं। आप अभी भी छात्रों को बहुत सारी संरचना दे सकते हैं और फिर भी छात्रों को चुनने की अनुमति दे सकते हैं।
उपयोगी टिप्पणियाँ दें। यदि आप छात्रों को प्रेरित करना चाहते हैं, तो आपकी टिप्पणियां पूर्ण, स्पष्ट और सार्थक होनी चाहिए। यदि छात्र सुधार के लिए अपनी ताकत और बिंदुओं को देखते हैं, तो वे केवल हस्तलिखित अंक और अस्पष्ट विवरण प्राप्त करने की तुलना में सीखने के लिए अधिक प्रेरित होंगे। अपने बच्चों को यह महसूस करने के लिए समय दें कि आप वास्तव में अपने छात्रों की सफलता की परवाह करते हैं और उन्हें प्रगति में मदद करना चाहते हैं।
- यदि आपके पास समय है, तो आप पूरे पाठ्यक्रम में छात्र के प्रदर्शन को ट्रैक करने के लिए छात्र सम्मेलनों को निर्धारित कर सकते हैं। यह व्यक्तिगत ध्यान छात्रों को दिखाएगा कि आप वास्तव में उनकी सीखने में रुचि और रुचि रखते हैं।
अपनी अपेक्षाओं को स्पष्ट रूप से बताएं। छात्रों को स्पष्ट सुर्खियाँ, निर्देश, या अच्छे अभ्यास के उदाहरण दें कि वे क्या उम्मीद करें। यदि आप नहीं जानते कि आप वास्तव में क्या चाहते हैं या उन्हें अपनी कक्षा में अच्छा प्रदर्शन करने के लिए कैसे प्राप्त करें तो छात्रों को अच्छा करने के लिए प्रेरणा की कमी होगी। विशिष्ट निर्देश और असाइनमेंट के बारे में किसी भी सवाल का जवाब देने के लिए एक तैयार शिक्षक छात्रों को अच्छी तरह से काम करने के लिए कड़ी मेहनत करने के लिए प्रेरित रखेगा।
- अभ्यास के बारे में बताने के बाद प्रश्नों का उत्तर देने के लिए समय निकालें। छात्र पूरी तरह से समझ में आ सकते हैं, लेकिन यदि आप लगातार पूछते हैं, तो आप पाएंगे कि हमेशा ऐसे बिंदु होते हैं जिन्हें आगे स्पष्टीकरण की आवश्यकता होती है।
कक्षा के लिए माहौल बदलें। शिक्षण आपके विषय के लिए प्रासंगिक हो सकता है, लेकिन जितना अधिक आप कक्षा के माहौल को बदलेंगे, आपके छात्र उतने ही उत्साहित होंगे। उदाहरण के लिए, आप "ज्ञान का एक टुकड़ा" पढ़ाने में 10-15 मिनट खर्च कर सकते हैं, इसके बाद एक समूह अभ्यास किया जाता है जो अवधारणा के आपके ज्ञान को दिखाता है। इसके बाद, आप बोर्ड पर एक गतिविधि बना सकते हैं और छात्रों को एक अतिरिक्त अभ्यास प्रस्तुत करने या पाठ का एक छोटा वीडियो दिखाने की सुविधा हो सकती है। कक्षा को सक्रिय रखने से छात्रों को सीखने के लिए अधिक प्रेरित और तैयार होने में मदद मिलेगी।
- प्रत्येक कक्षा के लिए कागज पर या बोर्ड पर एक विशिष्ट योजना होने से भी छात्रों को प्रेरित करने में मदद मिलती है क्योंकि वे हमेशा यह जानना चाहते हैं कि इस पाठ में क्या उम्मीद की जाए।
सलाह
- कक्षा में एक प्राकृतिक तरीके का निर्माण करें, चाहे आप बोल रहे हों, सिखा रहे हों, सुन रहे हों, मेज की सफाई कर रहे हों या पढ़ रहे हों। आपको हर चीज को पूरी तरह से प्राकृतिक बनाने की जरूरत है।
- किसी भी छोटे अनुचित व्यवहार को दंडित न करें। छात्रों को यह महसूस करने की आवश्यकता है कि आप अपनी शक्ति दिखाने के बजाय शिक्षा को महत्व देते हैं।
- धीरे-धीरे और सावधानी से न बोलें क्योंकि इससे छात्र को यह आभास हो सकता है कि आपको नहीं लगता कि छात्र सामान्य गति से बोलेंगे तो आप समझ जाएंगे।
- याद रखें कि आपका रिश्ता शिक्षक और छात्र है, इसलिए उस रिश्ते को बर्बाद न करें। सीमाओं का सम्मान करें और एक शिक्षक की तरह एक दोस्त की तरह काम न करें। आप अभी भी एक शिक्षक हैं, बस एक बहुत अच्छे और अलग शिक्षक हैं।
- बहुत चौकस मत हो।
- आप "सामान्य" व्यक्ति होने का आभास नहीं दे सकते। यदि आप एक बुरा दिन, दुखी या परेशान हो रहे हैं, "इसे न दिखाएं।" आपको छात्रों की नज़र में एक सुपर हीरो बनने की ज़रूरत है। अपने जीवन में इस बिंदु पर, बच्चों के रोल मॉडल सामान्य लोगों में वापस गायब हो रहे हैं। वे बीमार हो जाते हैं, निराश लोग, तलाक ले लेते हैं, उदास हो जाते हैं और छात्रों पर भरोसा करने लगते हैं। छात्र इसे एक संकेत के रूप में लेंगे कि एक व्यक्ति अपने दम पर सामना करने के लिए पर्याप्त मजबूत नहीं है और उस पर भरोसा नहीं किया जा सकता है। जरूरत पड़ने पर वे किसी को दुबला कर देते हैं। आपका सामान्य 'किसी पर भरोसा करने का अवसर बनने से चूक जाएगा। छात्रों को अपनी समस्याएं न बताएं और उन्हें अपनी कमजोरियां न दिखाएं (जब तक कि यह एक रेखा खींचने जैसी मामूली कमजोरी न हो)। यदि छात्र आपके पास कोई समस्या लेकर आता है, तो "लानत है" के बजाय "यह आपके साथ हुआ" कहकर छात्र से संपर्क करें, आप जानते हैं कि यह कैसा है।
- यदि आप सामान्य रूप से धीमे वक्ता हैं तो तेज बोलने की कोशिश करें।
- बहुत मुस्कुराओ मत और कक्षा में मुस्कुराओ मत। मुस्कुराएं और समय-समय पर किसी के साथ हंसे।
चेतावनी
- तैयार रहें कि आप सभी छात्रों को यह समझने के लिए नहीं दे सकते हैं कि आपका क्या मतलब है। एक प्रशिक्षक के रूप में, सुनिश्चित करें कि आपके छात्र समझते हैं कि आप केवल उन्हें उत्पादक नागरिक बनने के लिए प्रेरित करना चाहते हैं!
