विषय

• कदम
• 3 का भाग 1 : मूल लेखन
• 3 का भाग 2 : भिन्न विराम चिह्नों का उपयोग करना
• भाग ३ का ३: सूक्ष्मताओं में महारत हासिल करना
• चेतावनी

कथा साहित्य में प्रत्यक्ष भाषण एक महत्वपूर्ण तत्व है, क्योंकि यह पात्रों की अधिक संपूर्ण तस्वीर देता है, उनकी बातचीत को दर्शाता है, और कहानी को और अधिक जीवंत बनाता है। जबकि कुछ लेखक, जैसे अर्नेस्ट हेमिंग्वे या रेमंड कार्वर, संवाद पर बहुत अधिक भरोसा करते हैं, अन्य लोग सीधे भाषण का कम बार उपयोग करते हैं। हालाँकि, अपने काम में संवाद का उपयोग करने से पहले, यह जानना महत्वपूर्ण है कि उसमें विराम चिह्न कैसे लगाएं। बस कुछ बुनियादी नियमों को जानने से आपकी लिखित प्रस्तुति अधिक पेशेवर और सार्थक दिख सकती है। अंग्रेजी में सीधे भाषण और संवादों के विराम चिह्नों पर निम्नलिखित नियम लागू होते हैं।

कदम

3 का भाग 1 : मूल लेखन

1. 1 उस वाक्य के लिए विराम चिह्नों का प्रयोग करें जो संवाद के उद्धरण के साथ समाप्त होता है। जब आप संवाद रिकॉर्ड करते हैं, तो सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि संवाद के शब्दों को उद्धृत करना याद रखें और यदि आप स्पीकर के लिए इसे चिह्नित या हाइलाइट करने जा रहे हैं, तो समापन उद्धरण से पहले संवाद के अंत को अल्पविराम से चिह्नित करें। एक संवाद पर जोर देने का सबसे आम तरीका है, समापन उद्धरण चिह्न के बाद अल्पविराम का उपयोग करना, फिर क्रिया और उस व्यक्ति का नाम या सर्वनाम जो शब्दों का उच्चारण कर रहा है, या नाम और क्रिया का एक क्रम है। यहाँ कुछ उदाहरण हैं:
   • मैरी ने कहा, "मैं अपना पूरा दिन बिस्तर पर पढ़ने में बिताना चाहती हूं।"
   • मैरी ने कहा, "मैं अपना पूरा दिन बिस्तर पर पढ़ने में बिताना चाहती हूं।" (रूसी के लिए विकल्प)
   • "काश मैंने किया, लेकिन मुझे काम करना है," टॉम ने कहा।
   • "आप सप्ताहांत पर आराम कर सकते हैं," मैरी ने उत्तर दिया।
2. 2 सीधे भाषण से शुरू होने वाले वाक्य में विराम चिह्न लगाएं। जब आप एक उद्धरण के साथ एक वाक्य शुरू करते हैं, तो वही नियम लागू होते हैं, सिवाय इसके कि आप वाक्य की शुरुआत में क्रिया और सर्वनाम लागू करेंगे, जो अल्पविराम और एक प्रारंभिक उद्धरण चिह्न से अलग होगा, फिर प्रत्यक्ष भाषण, एक अवधि या अन्य रूप समापन विराम चिह्न, और एक समापन उद्धरण चिह्न। यहाँ कुछ उदाहरण हैं:
   • मैरी ने कहा, "मुझे लगता है कि मेरे पास नाश्ते के लिए मफिन हैं।"
   • ' मैरी ने कहा, "मुझे लगता है कि मैं नाश्ते के लिए मफिन ले लूंगी।" (रूसी के लिए विकल्प)
   • टॉम ने उत्तर दिया, "क्या आपको लगता है कि यह सबसे उपयोगी विकल्प है?"
   • उसने कहा, "बिल्कुल नहीं। लेकिन यही इसे आकर्षक बनाता है।"
3. 3 विराम चिह्नों को उस वाक्य में रखें जहाँ सीधा भाषण बीच में हो। सीधे भाषण को हाइलाइट करने का दूसरा तरीका बीच में संवाद के साथ एक वाक्य लिखना है। यह वाक्य को जारी रखने के लिए रुकने में मदद करता है। ऐसा करने के लिए, आपको हमेशा की तरह वाक्य के पहले भाग पर जोर देना चाहिए, सिवाय इसके कि आपको अवधि समाप्त करने की आवश्यकता नहीं है, बल्कि वाक्यांश के दूसरे भाग को जोड़ने के लिए अल्पविराम का उपयोग करें। यह याद रखना चाहिए कि आपको वाक्य या कथन के दूसरे भाग को बड़ा करने की आवश्यकता नहीं है। यहाँ कुछ उदाहरण हैं:
   • "मुझे दौड़ना अच्छा लगेगा," मैरी ने कहा, "लेकिन मैं इस रॉकिंग चेयर पर बैठना पसंद करूंगी।"
   • "मैं दौड़ना चाहूंगी," मैरी ने कहा। "लेकिन मैं इस कमाल की कुर्सी पर बैठना पसंद करूंगा।" (रूसी के लिए विकल्प)
   • टॉम ने कहा, "ऐसी चीजें हैं जो रॉकिंग चेयर पर बैठने से ज्यादा आकर्षक हैं, लेकिन कभी-कभी यह पता चलता है कि दौड़ना ही आपको चाहिए।"
   • "मुझे तब तक दौड़ना है जब तक..." मैरी ने कहा, "मेरे जूते में एक पत्थर है।"
4. 4 विराम चिह्न लगाएं जहां प्रत्यक्ष भाषण दो वाक्यों के बीच जाता है। प्रत्यक्ष भाषण को हाइलाइट करने का यह एक और तरीका है, जब आप हमेशा की तरह पहले वाक्य का चयन करते हैं, अंत में एक अवधि का उपयोग करते हुए, और फिर किसी को सीधे भाषण दिए बिना एक नया वाक्य शुरू करते हैं। प्रसंग से स्पष्ट होगा कि वही व्यक्ति बोल रहा है। यहाँ कुछ उदाहरण हैं:
   • "स्कूल में नई लड़की अच्छी लगती है," मैरी ने कहा। "मैं उसे बेहतर जानना चाहूंगा।"
   • "स्कूल में नई लड़की अच्छी लगती है," मैरी ने कहा। "मैं उसे बेहतर जानना चाहूंगा।" (रूसी के लिए विकल्प)
   • "मुझे लगा कि वह थोड़ी घमंडी थी," टॉम ने कहा। "यह आपके लिए बहुत उदार है।"
   • "मैं इसके बारे में नहीं जानता," मैरी ने उत्तर दिया। "मैं सिर्फ लोगों को एक मौका देना चाहता हूं। और आपको कोशिश करनी चाहिए।"
5. 5 उद्धरणों के बिना संवाद हाइलाइट करें। अधिकांश संवादों में उद्धरणों की बिल्कुल भी आवश्यकता नहीं है। संदर्भ से यह स्पष्ट होना चाहिए कि कौन बोल रहा है। आप निम्नलिखित वाक्यों में बोलने वाले लोगों का भी उल्लेख कर सकते हैं ताकि वक्ता की पहचान का अनुमान लगाया जा सके। आपको अपने पाठकों को ट्रैक करने या पीछे की ओर जाने की कोशिश करने की आवश्यकता नहीं है ताकि यह पता लगाया जा सके कि दोनों में से कौन एक निश्चित समय में बिना उद्धृत संवाद में बोल रहा है। साथ ही, आपको हर वाक्य में "उसने कहा" या "उसने कहा" जैसे अनावश्यक बयानों की आवश्यकता नहीं है। यहाँ कुछ उदाहरण हैं: # *"मुझे लगता है कि वह अब काम नहीं करती है।" मैरी हाथों में कलम घुमा रही थी।
   • टॉम ने फर्श की ओर देखा। "आप इसे कैसे कहेंगे?"
   • "मैं ऐसा इसलिए कह सकता हूं क्योंकि मैं इसे देखता हूं। यह काम नहीं करता है, टॉम।आप इसे कैसे नोटिस नहीं कर सकते?"
   • "मुझे लगता है कि मैं अंधा हूँ।"

3 का भाग 2 : भिन्न विराम चिह्नों का उपयोग करना

1. 1 प्रश्नवाचक चिह्न के साथ सीधे भाषण में विराम चिह्न का प्रयोग करें। एक प्रश्न चिह्न के साथ सीधे भाषण को हाइलाइट करने के लिए, सामान्य अवधि की जगह, समापन उद्धरण चिह्न के सामने एक प्रश्न चिह्न लगाएं। चाल यह है कि यह असामान्य लग सकता है, आपको सीधे भाषण को "कहा (ए)" शब्द के साथ एक छोटे अक्षर या किसी अन्य मौखिक क्रिया के साथ चिह्नित करना होगा, क्योंकि तकनीकी रूप से यह एक वाक्य का हिस्सा है। वैकल्पिक रूप से, आप वाक्य की शुरुआत में प्रश्न को हाइलाइट कर सकते हैं, या इसे अलग से रख सकते हैं। यहाँ कुछ उदाहरण हैं:
   • "तुम मेरे जन्मदिन पर क्यों नहीं आए?" मैरी ने पूछा।
   • "तुम मेरे जन्मदिन पर क्यों नहीं आए?" मैरी ने पूछा। (रूसी के लिए विकल्प)
   • टॉम ने जवाब दिया, "मुझे लगा कि हम टूट गए हैं। ऐसा नहीं है?"
   • "यह कब से किसी की पार्टी में शामिल न होने का एक अच्छा बहाना रहा है?"
   • "इस कारण से बेहतर क्या हो सकता है?" टॉम ने कहा।
2. 2 विस्मयादिबोधक चिह्न के साथ सीधे भाषण में विराम चिह्न लगाएं। अपने वाक्यों में विस्मयादिबोधक चिह्न का उपयोग करने के लिए, एक अवधि या प्रश्न चिह्न जोड़ने के लिए समान नियमों का पालन करें। अधिकांश लेखक आपको बताएंगे कि विस्मयादिबोधक चिह्नों को अक्सर उपयोग करने की आवश्यकता नहीं होती है, और यह कि वाक्य और कहानी को ही उत्साह देना चाहिए। हालांकि, दुर्लभ विस्मयादिबोधक चिह्न किसी को चोट नहीं पहुंचाएगा। यहाँ कुछ उदाहरण हैं:
   • "गर्मियों के अंत तक स्कूल वापस जाने के लिए इंतजार नहीं कर सकता!" मैरी चिल्लाया।
   • "गर्मियों के अंत तक स्कूल वापस जाने के लिए इंतजार नहीं कर सकता!" - मैरी चिल्लाया। (रूसी के लिए विकल्प)
   • "मैं भी!" टॉम ने कहा। "यह घर पर बहुत उबाऊ है।"
   • मैरी ने कहा, "आप किससे बात कर रहे हैं! मैंने अकेले ही इस महीने चीटियों के 3 संग्रह इकट्ठा करना शुरू कर दिया है।"
3. 3 सीधे भाषण को उसके अंदर उद्धरण चिह्नों के साथ हाइलाइट करें। यह थोड़ा मुश्किल हो सकता है और अक्सर इसका उपयोग नहीं किया जाएगा, लेकिन यह जानना उपयोगी हो सकता है कि अंदर के उद्धरणों के साथ सीधे भाषण पर जोर कैसे दिया जाए। उद्धृत वाक्यांश की शुरुआत और अंत में केवल एकल उद्धरण चिह्नों का उपयोग करें, जो कि कला के काम का शीर्षक या किसी अन्य व्यक्ति को उद्धृत उद्धरण हो सकता है। यहाँ कुछ उदाहरण हैं:
   • "मेरी पसंदीदा हेमिंग्वे कहानी है 'पहाड़ियाँ सफेद हाथियों की तरह होती हैं," मैरी ने कहा।
   • "मेरी पसंदीदा हेमिंग्वे कहानी सफेद हाथियों की तरह हिल्स है," मैरी ने कहा। (रूसी के लिए विकल्प)
   • "क्या हमारे अंग्रेजी शिक्षक यह नहीं कह रहे हैं कि यह 'दुनिया की सबसे उबाऊ कहानी' है?" टॉम से पूछा।
4. 4 बाधित प्रत्यक्ष भाषण में विराम चिह्न लगाएं। यदि आप दो लोगों के बीच बातचीत रिकॉर्ड कर रहे हैं, तो यदि आप विश्वसनीय होना चाहते हैं, तो आप उन्हें हमेशा विनम्र नहीं होने और बोलने के लिए अपनी बारी की प्रतीक्षा करने वाले के रूप में चित्रित कर सकते हैं। कभी-कभी वे वाक्यांश के बीच में एक दूसरे को बाधित कर सकते हैं, जैसा कि वास्तव में होता है। इस रुकावट को दिखाने के लिए, आप बाधित वाक्यांश के अंत में एक डैश का उपयोग कर सकते हैं ताकि यह स्पष्ट हो कि रुकावट वक्ता के व्यक्ति से आ रही है, और वाक्यांश की शुरुआत में डैश लगाने के बारे में सोचें यदि इसे जारी रखा गया था फिर। यहाँ कुछ उदाहरण हैं:
   • टॉम ने कहा, "मैंने फोन करने की सोची, लेकिन मैं बहुत व्यस्त था और -"
   • टॉम ने कहा, "मैंने फोन करने की सोची, लेकिन मैं बहुत व्यस्त था और..." (रूसी के लिए विकल्प)
   • "मैं आपके बहाने से थक गया हूँ," मैरी ने कहा। "हर बार जब आप कॉल नहीं करते -"
   • "यह पूरी तरह से अलग है," टॉम ने कहा। "मैं वादा करता हूं।"

भाग ३ का ३: सूक्ष्मताओं में महारत हासिल करना

1. 1 अप्रत्यक्ष भाषण वाले वाक्यों में विराम चिह्न लगाएं। सभी संवादों को स्पष्ट रूप से व्यक्त करने और उद्धरण चिह्नों में संलग्न करने की आवश्यकता नहीं है। कभी-कभी इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि चरित्र ने क्या कहा, लेकिन आपको कथन के सामान्य अर्थ तक पहुंचने की जरूरत है। यह पाठकों को थोड़ी राहत दे सकता है यदि वे सीधे भाषण से थक जाते हैं, और उन शब्दों को व्यक्त करना आसान बनाते हैं जो परोक्ष रूप से सर्वोत्तम रूप से व्यक्त किए जाते हैं। यहाँ कुछ उदाहरण हैं:
   • उसने उससे कहा कि वह पार्क में नहीं जाना चाहता।
   • उसने कहा कि उसे परवाह नहीं है कि वह उसके साथ गया या नहीं।
   • उसने जवाब दिया कि अब समय आ गया है कि वह हर बार इतना संवेदनशील होना बंद कर दे।
2. 2 विराम को हाइलाइट करने के लिए डायलॉग टैग का उपयोग करें। एक और चीज जो आप कर सकते हैं वह है वाक्यांश को रोकने के लिए एक संवाद टैग के साथ वाक्यांश को बाधित करना या इंगित करना कि स्पीकर विचार कर रहा है या यह जानने की कोशिश कर रहा है कि क्या कहना है। यह कभी-कभी तनाव और यथार्थवाद की भावना जोड़ने में मदद कर सकता है; हर कोई आदेश पर सही वाक्यांश के साथ नहीं आ सकता है। यहाँ कुछ उदाहरण हैं:
   • "ठीक है," सारा ने कहा। "मुझे लगता है कि कहने के लिए और कुछ नहीं है।"
   • "ठीक है," सारा ने कहा। "मुझे लगता है कि कहने के लिए और कुछ नहीं है।" (रूसी के लिए विकल्प)
   • "मैं यह जानता था," जैरी ने उत्तर दिया। "मैं चाहता था कि आप इसे अपने लिए समझ लें।"
3. 3 एक संवाद के संकेत रखें जो कई वाक्यों का उपयोग करता है। आपको प्रत्येक वाक्य को अलग से हाइलाइट करने की ज़रूरत नहीं है, या ऐसा प्रतीत होता है कि एक वर्ण हमेशा एक समय में एक वाक्य बोलता है। कभी-कभी पात्र बहुत अधिक कहते हैं, और आप इसे केवल एक के बाद एक वाक्यांशों को उद्धृत करके दिखा सकते हैं जब तक कि चरित्र ने अपने सभी शब्दों को नहीं कह दिया हो; फिर, आप केवल अंतिम वाक्य के अंत में विराम चिह्न लगा सकते हैं, या सीधे भाषण सुविधाओं का उपयोग करके चरित्र को भाषण असाइन कर सकते हैं। यह इस तरह दिखेगा:
   • "मेरे पास एक लंबा दिन रहा है। कौन मेरे साथ आना चाहता है और कामचलाऊ समूह को देखना चाहता है?" मैरी ने पूछा।
   • "मेरे पास एक लंबा दिन रहा है। कौन मेरे साथ आना चाहता है और कामचलाऊ समूह को देखना चाहता है?" - मैरी से पूछा। (रूसी के लिए विकल्प)
   • जेक ने उत्तर दिया, "मैं काम के बजाय हर दिन अपने कुत्ते के साथ बिताना पसंद करूंगा। कुत्ता मेरे बिना कितना लाचार है।"
4. 4 संवाद पर जोर दें जिसमें कई पैराग्राफ हों। कभी-कभी एक पात्र बिना रुके एक पंक्ति में कई पैराग्राफ बोल सकता है। इसे सही ढंग से उजागर करने के लिए, आपको पहले पैराग्राफ के लिए उद्धरण चिह्नों को खोलना चाहिए, चरित्र के सभी शब्दों को लिखना चाहिए, और पैराग्राफ को एक अवधि, प्रश्न चिह्न या विस्मयादिबोधक चिह्न के साथ समाप्त करना चाहिए। फिर, दूसरे पैराग्राफ को खुले उद्धरण चिह्नों में शुरू करें और तब तक जारी रखें जब तक कि चरित्र बोलना समाप्त न कर दे। जब ऐसा होता है, तो बस उद्धरण चिह्नों को बंद करें, हमेशा की तरह अवधि जोड़ें। इसे करें:
   • (परिच्छेद 1 :) "मैं वास्तव में आपको अपने दोस्त बिल के बारे में बताना चाहता था ... वह बहुत पागल है।
   • (पैराग्राफ २ :) बिल का अपना कैक्टस फार्म है, लेकिन उसने इसे एक यॉट पर रहने के लिए बेच दिया। फिर उसने महल बनाने के लिए नाव बेच दी, लेकिन वह इस सब से थक गया और उसने इसके बजाय अटलांटिक महासागर को पार करने का फैसला किया। ”
5. 5 डायलॉग को कॉमा के बजाय डैश से हाइलाइट करें। प्रत्येक देश किसी चरित्र के शब्दों को इंगित करने के लिए उद्धरण चिह्नों का उपयोग नहीं करता है। इसके बजाय, कुछ देश, जैसे रूस, फ्रांस या स्पेन, किसी के शब्दों को इंगित करने के लिए डैश के उपयोग पर भरोसा करते हैं। ऐसे में आपको सीधे भाषण का चिन्ह लगाने की जरूरत नहीं है, बल्कि पाठक पर भरोसा करें ताकि वह खुद को समझ सके कि कौन बोल रहा है। यदि आप इसका उपयोग करते हैं, तो आपको पूरे टुकड़े में डैश का उपयोग करना होगा। इसके लिए कुछ अभ्यास की आवश्यकता होती है, लेकिन यदि आप इसे इस तरह करते हैं तो यह दिलचस्प हो सकता है। नीचे एक उदाहरण है:
   • "मुझे लगता है कि मुझे जाना होगा।
   • - तो यह बहुत अच्छा है।
   • - ठीक है कि आपको जल्द ही मिलते हैं।
6. 6 सीधे भाषण में "कहा (ए)" के अलावा अन्य क्रियाओं का उपयोग करने पर विचार करें। हेमिंग्वे या कार्वर जैसे लेखक शायद ही कभी "कहा (ओं)" के अलावा एक क्रिया का उपयोग करते हैं, लेकिन आप कभी-कभी एक अलग क्रिया का उपयोग कर सकते हैं जो अधिक उपयुक्त है। चूंकि आपके पाठक को जटिल या जटिल क्रियाओं जैसे "पूछताछ" या "संदेह" के साथ थकने की कोई आवश्यकता नहीं है, आप कभी-कभी अपने भाषण को ताज़ा करने के लिए अन्य क्रियाओं का उपयोग कर सकते हैं। यहाँ कुछ उदाहरण हैं:
   • "मुझे अपने योग शिक्षक से प्यार हो गया," लेसी ने उसे बताया।
   • "मुझे अपने योग शिक्षक से प्यार हो गया," लेसी ने उसे बताया। (रूसी के लिए विकल्प)
   • मरियम ने पूछा, "क्या वह तुम्हारे लिए बहुत बूढ़ा नहीं है?"
   • "उम्र सिर्फ एक संख्या है," लेसी ने उत्तर दिया।

चेतावनी

• पूरी कहानी से संवाद न बनाएं जब तक कि यह एक नाटक न हो।