लेखक:
Clyde Lopez
निर्माण की तारीख:
20 जुलाई 2021
डेट अपडेट करें:
1 जुलाई 2024
विषय
- कदम
- विधि १ का ३: घर पर बच्चों के प्रश्न
- विधि २ का ३: एक आमंत्रित वातावरण कैसे बनाएं
- विधि 3 का 3: समूह में प्रश्नों पर कार्य करना
बच्चे स्वाभाविक रूप से जिज्ञासु होते हैं। प्रश्न पूछकर, वे अपने आसपास की दुनिया के साथ बातचीत करते हैं और महत्वपूर्ण सोच कौशल विकसित करते हैं। इन सवालों के साथ बने रहना और बच्चों को प्रश्न पूछने और जिज्ञासु होने के लिए प्रोत्साहित करने वाला एक सहायक वातावरण बनाना मुश्किल हो सकता है। बच्चों को विभिन्न स्थितियों में प्रश्न पूछने के लिए प्रोत्साहित करें - घर पर, किंडरगार्टन और स्कूल में, चर्च में, दूसरों के सामने, विभिन्न आयोजनों में, और भ्रमित करने वाली स्थितियों में।
कदम
विधि १ का ३: घर पर बच्चों के प्रश्न
1 जिज्ञासा की अनुमति दें। वयस्क अक्सर दुनिया को अनुभवी आँखों से देखते हैं, जबकि बच्चों को आमतौर पर उनका पहला अनुभव होता है। इसके कारण, कई बच्चे जिज्ञासु व्यवहार करते हैं और अक्सर अपने आस-पास जो हो रहा होता है, उससे प्रसन्नतापूर्वक आश्चर्यचकित होते हैं। वे वास्तविक जिज्ञासा से प्रश्न पूछते हैं, वयस्कों को परेशान करने की इच्छा से नहीं। बच्चों को प्रश्न पूछने के लिए प्रोत्साहित करें और "वाह! एक जिज्ञासु बच्चे से क्या बढ़िया प्रश्न है!" और बाद का उत्तर। इससे बच्चे को यह समझने में आसानी होगी कि उसके प्रश्नों का स्वागत है। - प्रश्नों को बच्चे को दिलचस्प बातचीत में शामिल करने के अवसर के रूप में देखा जाना चाहिए।
2 अपने बच्चे को सवाल पूछने से न रोकें “क्यों?" ऐसे प्रश्न अक्सर वयस्कों को परेशान करते हैं, लेकिन बच्चों के लिए कारण और प्रभाव संबंधों को समझना सीखना महत्वपूर्ण है। उदाहरण के लिए, यदि आप अपनी बेटी को कुछ करने के लिए कहते हैं, तो वह सोच सकती है कि ऐसा कार्य क्यों महत्वपूर्ण है या एक निश्चित तरीके से व्यवहार क्यों करें। बच्चों को इस तरह के सवाल पूछने से न रोकें। - बच्चों के लिए यह समझना महत्वपूर्ण है कि कुछ घटनाएं क्यों हो रही हैं, सुरक्षित महसूस करना और सीखना क्यों महत्वपूर्ण है। याद रखें कि बच्चा अभी जानकारी का अपना सामान इकट्ठा करना शुरू कर रहा है।
- बेझिझक कहें कि आपको जवाब नहीं पता। यदि कोई बच्चा कोई प्रश्न पूछता है जिसका उत्तर आपके पास नहीं है, तो यह कहना ठीक है, "सच कहूं, मुझे नहीं पता!" फिर अपने बच्चे को उत्तर स्वयं खोजने के लिए कहें, या कहें "आइए इसे एक साथ समझें" यह दिखाने के लिए कि उत्तर कैसे देखें और कौन से स्रोत उपयोग करने के लिए सर्वोत्तम हैं।
3 बच्चों के सवालों की सराहना करें। यदि बच्चों के प्रश्न आपको आसानी से परेशान करते हैं या आपको परेशान करते हैं, तो बच्चा सोच सकता है कि आप उनका उत्तर नहीं देना चाहते हैं या प्रश्न पूछना बुरा है। ऐसी स्थितियों में, उसे प्रश्नों के महत्व को दिखाने के लिए उत्साहजनक उत्तर देना महत्वपूर्ण है। बच्चे को प्रश्न पूछने के लिए स्वतंत्र होना चाहिए और अपनी जिज्ञासा के बारे में शर्मिंदा नहीं होना चाहिए। - यदि प्रश्न गलत समय पर पूछा जाता है, तो बाद में उत्तर देने का वादा करें। अपना वादा निभाएं, भले ही आपको ऐसा करने के लिए अपने फोन पर रिमाइंडर सेट करने की आवश्यकता हो।
4 अपने बच्चे से सवाल पूछें। अपने बच्चे को भी ऐसा करने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए प्रश्न पूछना शुरू करें। किसी बच्चे का प्रश्न सुनने के बाद उत्तर में अपना प्रश्न पूछें। आपके बच्चे को गंभीर रूप से सोचना और रचनात्मक होना सीखना होगा। आपके सवालों के जवाब आपके बच्चे को सामाजिक, भावनात्मक और संज्ञानात्मक रूप से अधिक विकसित करने में मदद करेंगे। - पहल करें और कक्षा के दौरान प्रश्न पूछें। उदाहरण के लिए, ट्रेन से खेलते समय, पूछें, "हमें ट्रेनों की आवश्यकता क्यों है? हम उनका उपयोग कैसे करते हैं? वह कहाँ जा रहे है? "
- अगर बच्चा पूछता है: "बच्चा क्यों रो रहा है?" फिर कहो: "आपको क्या लगता है कि उसे परेशान कर सकता था?" विचार जारी रखें: "उदाहरण के लिए, आपको क्या परेशान कर सकता है?"
विधि २ का ३: एक आमंत्रित वातावरण कैसे बनाएं
1 सुरक्षित शर्तें। बच्चों को यह जानने की जरूरत है कि प्रश्न पूछना ठीक है, इसलिए कोई भी उनका न्याय या आलोचना नहीं करेगा। डरपोक और असुरक्षित बच्चों के लिए यह जानना महत्वपूर्ण है कि कोई "बुरा" प्रश्न नहीं है। मुद्दे पर अपनी राय व्यक्त न करें और बच्चे को सही न करें। बच्चों को ऐसे प्रश्न पूछने के लिए याद दिलाएं जिनका उत्तर उन्हें नहीं पता। - अन्य बच्चे कह सकते हैं, "यह एक मूर्खतापूर्ण प्रश्न है।" फोकस शिफ्ट करें और बच्चों को समझाएं कि सभी प्रश्न महत्वपूर्ण हैं।
2 प्रश्नों के लिए पुरस्कार। अक्सर बच्चों को सही उत्तर देने, प्रश्न न पूछने पर पुरस्कृत किया जाता है। प्रश्नों के महत्व पर ध्यान केंद्रित करें। बच्चे को प्रश्न पूछने के लिए प्रोत्साहित करें, भले ही वह केवल मौखिक प्रशंसा ही क्यों न हो। बच्चों को यह समझने की जरूरत है कि सिर्फ अच्छे ग्रेड नहीं, बल्कि जिज्ञासा से विषयों का अध्ययन करना महत्वपूर्ण है। यह दृष्टिकोण उच्च स्तर की सोच और समझ प्रदान करता है। - उदाहरण के लिए, कहें, "मुझे अच्छा लगता है कि आप सवाल पूछते हैं। आइए इस विषय को देखें। ” आप यह भी कह सकते हैं, "वाह, यह एक अच्छा प्रश्न है!"
3 बच्चे को जल्दी मत करो। सबसे पहले, कुछ बच्चों को प्रश्नों के साथ आने में कठिनाई होती है। यह ठीक है। उन्हें नए विचारों के बारे में सोचने का समय दें। आप एक विशेष "प्रश्न का समय" सेट कर सकते हैं ताकि इस समय आप सोच सकें कि आप कौन से प्रश्न पूछ सकते हैं। - सबसे पहले, उन्हें समय पर सीमित न करें और बच्चों को उनके प्रश्नों के माध्यम से सोचने दें।
4 अविवेकी प्रश्न। बच्चे अक्सर ऐसे प्रश्न पूछते हैं जिन्हें वयस्क अनैतिक या अनुचित मानते हैं, विशेषकर सार्वजनिक रूप से। "यह लड़की व्हीलचेयर में क्यों है?" या "इस व्यक्ति की त्वचा एक अलग रंग क्यों है?" इस तरह के सवालों के लिए बच्चों को शर्मिंदा न करें और उन्हें अधिक शांत भाव से बोलने के लिए न कहें। इसके बाद, बच्चा शर्मिंदा हो सकता है, शर्मीला हो सकता है, या सवाल पूछने से डर सकता है। बस सीधा जवाब दें ताकि बच्चे को सवाल की चिंता न हो। - आप कह सकते हैं, “सभी लोग एक जैसे नहीं होते। क्या आपने देखा है कि कुछ लोग चश्मा पहनते हैं, कुछ के घुंघराले बाल होते हैं और कुछ की आंखें रंगीन होती हैं? प्रत्येक व्यक्ति अद्वितीय है। त्वचा का रंग लोगों के बीच अंतर करने के विकल्पों में से एक है, लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि वे अपनी आत्माओं में पूरी तरह से अलग हैं ”।
5 उदाहरण मत दो। उदाहरण बच्चे को प्रश्नों के साथ आने में मदद कर सकते हैं, लेकिन वे हमेशा बच्चों को एक निश्चित पथ पर मार्गदर्शन करते हैं। यह बेहतर है कि वे बिना किसी प्रतिबंध के मूल प्रश्न पूछें। यह ठीक है अगर बच्चे को एक प्रश्न के साथ आने में कठिनाई होती है। यदि आप मदद मांगते हैं, तो निम्नलिखित कहें: "आपका प्रश्न शब्द से शुरू हो सकता है क्या, कब या कैसे”. - आप यह भी कह सकते हैं, "मैं सुनना चाहता हूं कि आप क्या लेकर आए हैं। प्रश्न पूछते समय आपको किसी नियम का पालन करने की आवश्यकता नहीं है। शांति से पूछें कि आपकी क्या रुचि है ”।
विधि 3 का 3: समूह में प्रश्नों पर कार्य करना
1 बच्चों को समूहों में विभाजित करें। समूह कार्य बच्चों को सहयोग करना, एक-दूसरे के विचारों पर चर्चा करना और रचनात्मकता विकसित करना सिखाता है। यदि समूह अलग-अलग परिणाम दिखाते हैं तो कोई बात नहीं। यदि बच्चों के लिए प्रश्नों को शीघ्रता से हल करने में कठिनाई होती है, तो उन्हें जल्दी करने की आवश्यकता नहीं है। उन्हें याद दिलाएं कि क्या करना है और उनकी प्रगति का पालन करें। - प्रत्येक बच्चे को समूह कार्य में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करें, लेकिन उन पर दबाव न डालें। बच्चों की दिलचस्पी बनाए रखने के लिए आपको पार्टिसिपेशन पॉइंट डालने की ज़रूरत नहीं है। यह दृष्टिकोण डरपोक और शर्मीले बच्चों को उत्साहित कर सकता है।
2 नए विषयों पर प्रश्नों को प्रोत्साहित करें। एक नया विषय शुरू करते समय, बच्चों से सत्र के अंत तक पूछें कि वे कौन से प्रश्न जानना चाहते हैं। बच्चों को सामग्री में रुचि लेने और नए विषयों के बारे में जानने के लिए प्रोत्साहित करें। - उदाहरण के लिए, वैज्ञानिक प्रक्रिया का अध्ययन करते समय, बच्चे पूछ सकते हैं, "हम इसका उपयोग कब करने जा रहे हैं?", "क्या इससे मुझे विषय को बेहतर ढंग से समझने में मदद मिलेगी?", "क्या इसका उपयोग जीवन में किया जा सकता है?"
3 प्रश्नों को खेल में बदल दें। बच्चों को खेल पसंद होते हैं, इसलिए प्रश्नकाल खेलपूर्ण हो सकता है। उन्हें मस्ती करनी चाहिए। प्रश्नों का प्रयोग चंचल तरीके से करें। प्रश्न पूछकर समस्या को हल करने के लिए समूह को आमंत्रित करें। - यहां कुछ उदाहरण दिए गए हैं: "मैं एक स्पष्ट प्रश्न कैसे खोलूं?", "मैं एक बयान से एक प्रश्न कैसे बना सकता हूं?", "मैं प्रश्न पूछकर अधिक जानकारी कैसे प्राप्त करूं?"।
4 उत्तरों से ध्यान भटकाना। जब कोई प्रश्न होता है, तो बच्चा (या अन्य बच्चे) स्वाभाविक रूप से उसका उत्तर देने के लिए प्रवृत्त होता है। उत्तर की तलाश में नहीं, बल्कि नए प्रश्नों पर एक साथ काम करने का सुझाव दें। धीरे से बच्चों का मार्गदर्शन करें। - कहो, “हमें अभी तक उत्तर नहीं मिले हैं। अब हमें दिलचस्प सवालों पर ध्यान देने की जरूरत है।"
