तर्कसंगत रूप से विश्लेषण करें

विषय

कदम बढ़ाने के लिए
भाग 1 का 2: वाक्य पार्सिंग की परिभाषा सीखना
भाग 2 का 2: तर्कसंगत विश्लेषण की अवधारणाओं को सीखना
टिप्स
चेतावनी
नेसेसिटीज़

उचित पार्सिंग डच व्याकरण के उन पेचीदा हिस्सों में से एक है जो बहुत से लोग अपने स्कूल के कैरियर में कम उम्र में सामना कर रहे हैं। हालांकि, भाषा की गहरी समझ के लिए, कुछ सहजता से ऐसा करने में सक्षम होना बहुत महत्वपूर्ण है। ऐसा करने के लिए, आपको पहले यह समझना चाहिए कि वास्तव में पार्सिंग किस कारण से होता है और तर्कसंगत पार्सिंग में कौन सी अवधारणाएं महत्वपूर्ण हैं। नीचे आप प्रत्येक अवधारणा के लिए एक या एक से अधिक उदाहरणों को पढ़ सकते हैं जिसमें आप इस ज्ञान को लागू कर सकते हैं। यदि आप वाक्यों को युक्तिसंगत बनाना सीखना चाहते हैं, तो पढ़ें।

कदम बढ़ाने के लिए

भाग 1 का 2: वाक्य पार्सिंग की परिभाषा सीखना

तर्कपूर्ण पार्स की परिभाषा को समझें। उचित पार्स करना वाक्यों का वाक्यों में विभाजन है। पार्सिंग के इस रूप को "वाक्य पार्सिंग" भी कहा जाता है क्योंकि यह वाक्यांशों, या शब्दों के समूह पर ध्यान केंद्रित करता है जो एक लंबी वाक्य के भीतर एक छोटा वाक्य बनाते हैं और अर्थ रखते हैं।
वाक्यांशों को समझें। आप वाक्यों को वाक्यांशों में विभाजित कर सकते हैं। ये ऐसे शब्द या वाक्यांश हैं जो एक साथ हैं और वाक्य में एक निश्चित कार्य है, और इस प्रकार उस वाक्य के अर्थ में योगदान करते हैं। हम इस तर्क को पार्सिंग कहते हैं, न कि भाषाई पार्सिंग के साथ भ्रमित होना, या एक वाक्य के प्रकार शब्द का नामकरण।
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तर्कसंगत रूप से विश्लेषण करना सीखें। आपको गणितीय पार्सिंग के लिए कुछ व्याकरणिक अवधारणाओं का उपयोग करना होगा, एक वाक्य के उपखंड को कई वाक्यांशों में जोड़ा जाएगा। इसके लिए केंद्रीय व्यक्ति रूप और कहावत, विषय, प्रत्यक्ष वस्तु और अप्रत्यक्ष वस्तु हैं।
- यह ज्ञान न केवल डच के लिए महत्वपूर्ण है, बल्कि निश्चित रूप से अन्य भाषाओं को सीखने के लिए भी है।

भाग 2 का 2: तर्कसंगत विश्लेषण की अवधारणाओं को सीखना

तर्कपूर्ण विश्लेषण के विभिन्न शब्दों को जानें। गणितीय पार्सिंग में हमें बड़ी संख्या में व्याकरणिक शब्दों से निपटना पड़ता है, जिन्हें जल्दी से जल्दी काम करने में सक्षम होने के लिए याद रखना चाहिए। यह निम्नलिखित तार्किक शब्दों की चिंता करता है।
व्यक्ति फार्म का पता लगाएं। यह वाक्यांश हमेशा एक क्रिया है। इसे खोजने की कोशिश की गई और सही तरीका यह है कि वाक्य जिस समय खड़ा होता है उसे बदलकर। क्रिया, और इसके साथ व्यक्ति रूप, तब इसके साथ बदल जाएगा। दूसरा तरीका यह है कि वाक्य को प्रश्नवाचक बना दिया जाए। व्यक्ति प्रपत्र को तब वाक्य के सामने रखा जाएगा। व्यक्ति रूप अक्सर कहावत का हिस्सा होता है।
- उदाहरण: "पीट बड़े पेड़ के तने को उठा सकता है"। भूत काल है "पीट बड़े पेड़ के तने को उठा सकता है"। अगर हम वाक्य को सवाल बनाते हैं, तो यह "क्या पीट बड़े पेड़ के तने को उठा सकता है?" तो विषय "है"।
मौखिक कह पाते हैं। यह वाक्यांश इंगित करता है कि वाक्य में किस प्रकार की चीजें हो रही हैं। यह व्यक्ति रूप के समान है, अगर वाक्य में कोई अन्य क्रिया रूप नहीं हैं। यदि वाक्य में अधिक क्रिया रूप हैं, तो वे भी मौखिक कहावत से संबंधित हैं।
- उदाहरण: "पीट बड़े पेड़ के तने को उठा सकता है"। व्यक्ति रूप "कैन" है और मौखिक कहावत है "उठा सकता है"।
नाममात्र की कह पाते हैं। नाम यह सब कहता है: एक संज्ञा वाक्यांश में एक संज्ञा (एक संज्ञा, विशेषण या व्यक्तिगत सर्वनाम) होती है। इस अवधारणा का मुश्किल हिस्सा वही है जो कहने का नाममात्र हिस्सा है। मौखिक भाग काफी सरल है, यह सिर्फ मुख्य क्रिया है और यह एक जोड़ने वाली क्रिया होनी चाहिए (होने के लिए, बनने, रहने, प्रकट होने, प्रकट होने, प्रकट होने के लिए, डुबकी लगाने के लिए, प्रकट होने के लिए)। कहावत का नाममात्र हिस्सा वाक्य के विषय की एक संपत्ति का वर्णन करता है। नाममात्र का हिस्सा है, फिर कोप्युला के साथ, नाममात्र का कहना है।
- उदाहरण: "आदमी बहुत अजीब है"। शब्द "है" एक कोप्युला ("होने" का) के रूप में कार्य करता है और इसलिए मौखिक भाग है, "बहुत अजीब" शब्द नाममात्र वाक्यांश है। साथ में वे नाममात्र कहते हैं: "बहुत अजीब है"।
विषय का पता लगाएं। विषय एक वाक्यांश है जो इंगित करता है कि कौन या कुछ कर रहा है, या किस स्थिति में या वह है। हम मौखिक कहावत का उपयोग करके (इसे एक प्रश्न बनाकर), या व्यक्ति के एकवचन या बहुवचन रूप को बदलकर विषय का पता लगा सकते हैं।
- उदाहरण 1: "उस सुबह वह आदमी सीन के साथ चला।" कौन चला रहा था? मनुष्य। तो "द मैन" यहाँ विषय है।
- उदाहरण 2: "उस सुबह वह आदमी सीन के साथ चला।" हम "रन" को "रन" में बदलते हैं? तब यह वाक्य बन जाता है: उस दिन सुबह लोग सीन के साथ चलते हैं। यहाँ, वाक्य को सही बनाने के लिए "आदमी" को भी बहुवचन में रखा जाना चाहिए, और इसलिए "आदमी" वाक्य का विषय है।
प्रत्यक्ष वस्तु ज्ञात कीजिए। प्रत्यक्ष वस्तु वह वाक्यांश है जो इंगित करता है कि कौन या क्या वाक्य में कार्रवाई से गुजरता है। आप विषय के साथ एक प्रश्न पूछकर इसे पा सकते हैं। केवल इस बार आप यह नहीं पूछते कि कौन / क्या केवल मौखिक इसके पीछे कह रहा है, बल्कि एक प्रश्न के रूप में विषय के साथ भी।
- उदाहरण: "हर दिन कुत्ता डाकिया को काटता है"। यहाँ मौखिक कहावत है "काटो" और विषय है "कुत्ता"। तो अब आप पूछते हैं: कुत्ते को क्या / कौन काटता है? द मेलमैन। इस प्रकार "डाकिया" इस वाक्य का उद्देश्य है।
अप्रत्यक्ष वस्तु का पता लगाएं। सहयोग करने वाली वस्तु यह बताती है कि किसी क्रिया में कौन या क्या शामिल है। अप्रत्यक्ष वस्तु को पहचानने के लिए, हम एक और प्रश्न पूछते हैं, इस बार "पर" या "पहले"। यह एक त्वरित परीक्षण है, जो हमेशा काम नहीं करता है। निश्चित होने के लिए, प्रश्न को इस प्रकार बनाएँ: (या किसके लिए) कौन (या क्या) + कह + विषय + प्रत्यक्ष वस्तु।
- उदाहरण: पीटर ने गेंद अपने साथी को दी। आप प्रश्न पूछकर अप्रत्यक्ष वस्तु पा सकते हैं: किसके (कहने पर) पीटर (विषय) ने गेंद (प्रत्यक्ष वस्तु) दी? "उसके साथी" के लिए तो "उसका साथी" यहाँ अप्रत्यक्ष वस्तु है।
जब तक आप कर सकते हैं तब तक अभ्यास करें। पूर्वगामी अवधारणाओं और उदाहरणों के साथ, आपके पास वाक्य पार्सिंग में बेहतर बनने के लिए घर में सभी ज्ञान और उपकरण हैं। यह एक ऐसा कौशल है जिसे आपको अभ्यास करने की आवश्यकता है, इसलिए बस इस लेख से गुजरना पर्याप्त नहीं होगा - आपको समस्याओं के साथ शुरुआत करनी होगी या तर्कसंगत रूप से पार्स करने के लिए अपने स्वयं के वाक्यों को चुनना होगा। फिर निश्चित रूप से यह काम करेगा!

टिप्स

याद रखें, जब तर्क देते हैं, तो आप वाक्य के उन हिस्सों के भीतर वाक्यांशों और शब्दों के कार्य को नाम देते हैं। भाषाई पार्सिंग खुद को शब्दों के बारे में कुछ कहता है, यहां तक कि उन्हें एक वाक्य में डाले बिना।

चेतावनी

भ्रमित होना आसान है। शर्तों को ध्यान से पढ़ें और गलतियों से बचने के लिए नियमित रूप से अभ्यास करें (जैसे कि यह सोचकर कि क्रिया एक शब्द है जो भाषिक पार्स के बजाय अंकगणित से जुड़ा है)।